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八年级上册《Unit 2 My Favourite School Subject Unit Review》优质课教案教学设计
★学习重难点：重点：本单元词汇、短语和重点句型。
难点：现在完成时态运用。
★学法指导：1.根据音标熟记单词。
2.通过习题练习，加深巩固所学知识。
★学习流程：
【自主学习】知识回顾
重点词汇。（写出它们的词性和意思或单词）
1.地理 _________ 2.except_________ 3. tonight_________ 4. since__________
5. cough ___________ 6.贫穷的___________ 7.because__________ 8.好像，似乎 __________
9.shout________ 10.quarter__________ 11.最近，不久前__________ 12.南部的____________
13.mine _____________ 14.finally____________ 15. 讨论，谈论___________
二、重点短语。
1.be late for____________ 2.in two minutes ________ 3.擅长．．．．．．____________
4.一点儿也不________ 5. 让某人做某事____________ 6.做某事的最好方法 _________________ 7.误课，耽误上学_________ 8.have a cough_______________ 9.be convenient for．．．．．．_______________ 10.learn about_________ 11.… 怎么样_______________ 12.一刻钟 ______________ 13. 按时____________ 14.work on _______________ 15.love doing sth____________ 16.remind．．．ｏf．．．___________
三、句子。
1.李林，自从周二以来我就没见过你。
I __________ ___________ you _________ Tuesday,Li Lin.
2.它似乎很难。It __________ ___________.
3.我们在地理课上学习著名的山峰和河流。
We ___________ __________ famous mountains and rivers __________ ___________.
4.—你找到一些中国音乐了吗？--是的，我找到了。
---___________ ___________ _________any Chinese music?—Yes,_________ ___________.
5.—几点了，詹尼？---3点15分。
--What’s ________ ______,Jenny? ---It’s ________ _______ ________ ________.
四、我的疑惑