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教科EEC五四学制版英语六年级上册《UNIT 5 Families Listen and Speak》优秀教案教学设计
能掌握以下句型:
① —People will have robots in their homes. ② —People won`t use money,Everything will be free.—Books will only be on computers, not on paper. ③ —Kids won`t go to school.They`ll study at home on computers.
2) 能了解以下语法:
能正确使用一般将来时谈论对未来的预测。(future with will)
A:Will people use money in 100 year?
B: No,they won`t
一般将来时态的特殊疑问句,一般疑问句及其肯定、否定回答。
能正确使用more ,less, fewer 表示数量 (Quantities with more, less ,fewer)
There will be more pollution \people .
There will be less free time.
There will be fewer cars and more buses.
We can use less water and plant more tree.
2). 情感态度价值观目标:
1.了解当今世界环境污染问题。
2.了解未来机器人的发展趋势。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 用所学的功能预测将来发生的事。2) 掌握本课时出现的新词汇。
2. 教学难点:
1) 将来时的构成和一般问句和否定句。2) 将来时的标志性时间状语。
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in
1. 看动画片来进入本课时的主题谈论将来发生的事情,预测未来可能发生的事情。
Ⅱ. Presentation
1.Ask students to read the key words.