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教科EEC五四学制版六年级上册《UNIT 3 Sports Day Listen and Speak》名师精品教案教学设计
重点 Key words and phrases:
news , weekly, meeting, of course, clubroom.
Key sentences：
Can you tell me about your club?
Will you join our club?
考点
分析 重点单词拼写；
完形填空和阅读理解中的俱乐部的相关交际用语； 学
情
分
析 知识和能力的储备 学生在六年级下册unit1 ，unit2分别就个人喜好话题进行讨论，所以unit3的话题并不陌生，但是一般过去时是一种新的时态，孩子们认识和应用起来还是有一定难度。另外通过学习本节，学生要能主动谈论自己的社团情况，这也是本节的难点。 教学难点 通过拓展练习，培养初步的语篇意识，增强俱乐部话题的语言表达能力。
学习目标 学科维度 Knowledge objectives:
* Handle the key words and sentences, through the games.
* Foster preliminary text awareness and enhance the ability of expressing the topic about club topics, by the improvement and discussion.
Ability objectives:
To cooperate with the partners in groups and help each other. Try their best to overcome the difficulty together.
Emotional objectives:
Learn to make your life colorful and cherish your time. 教
学
过
程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和
关注的学生 Step1. 情景导入，明确目标 （2 minutes）
Ⅰ．Greeting and warming-up:
Lead in class by the knowledge tree :
Ⅱ．Learning targets: