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教科EEC五四学制版六年级下册《UNIT 10 Animal Care Listen and Speak》名师精品教案教学设计
三、教学目标
（一）语言知识目标
1．掌握下列单词
（1）关动有物的名词：tiger ,elephant, koala, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe
（2）有关品质的形容词：cute, smart, shy, ugly, clever, beautiful, friendly, quiet, lazy
（3）其他词类：grass, leaf, meat, sleep, relax, kind of
2.掌握下列句型
Let's see the lions.
Why do you?want to see the pandas?
Because they’re cute.
Why ?don't you like the lions?
Because they are kind of scary
（二）语言能力目标
1．使学生熟练谈论自己喜爱的动物并给出理由。
2.使学生了解动物的生存情况。
（三）过程与方法目标
1.本课主要运用“任务型教学法”，并辅助以情景交际教学法和猜谜活动。
2.学法指导
（1）合作学习
（2）创设情景和有意义的任务活动
3. 课前准备
（1）教师准备:
图片、课件、网上英语歌曲
（2）学生准备：
预习生词和课文