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牛津上海版英语七年级下册《Project： The importance of electricity》优秀教案教学设计
学 校
教学班级
教学课题
Project 3 : The Importance of Electricity
教学设计者
上课教师
姓名：
简介（150字）
教材分析
文本特征：
作为Module 3 Unit 11 Electricity的配套Project活动，用一个project的形式将本单元的多方面内容串在一起，信息量多密度较大。而本课时中有许多生动的插图，能够帮助学生更好地理解电的重要性、安全用电、节约用电的重要性。
文本特点：
1）语言：本课时的生词大多在11单元已经教授，如electricity, microwave, vacuum cleaner, printer, electrical appliance, air conditioner, electric kettle, heater, cooker, iron, efficiently 等，在适当复习的同时做好新单词的教授，如blender, hair dryer, toaster.
2）结构：project的条理和层次比较清楚，包括生活种的电器、电器的用途、电的重要性以及如何合理、安全使用电器。
3）内容：课时内涉及内容较多，起到帮助整理课内知识点复习相关语法结构的作用，时间允许的情况下可以适当的拓展一部分内容，比如每个环节多一点细节方面的讨论，或增加节能话题的深度，使课本内容变得更贴近生活，体现语言的实用性及交际功能。
学生分析
本班共40位学生，全部是上海生源。整个班级的特点是积极思考，乐于实践，大部分同学发言很踊跃，整体水平较好。班级大致分为这几类学生：第一类，学习英语有一定的基础和很浓厚的兴趣，学生英语综合能力良好，听说能力能达到《课标》要求三级水平，能在设定的情境中进行问答；第二类，基础一般,但学习英语的热情高，成绩不稳定，能就熟悉的话题同他人进行简单交流，但缺乏信心用英语表达自己。针对班级学情，我设计这节任务型听说课。希望通过讨论策划、回答问题等形式，帮助同学巩固单元所学，激发他们对英语学习的兴趣，并树立他们合作学习的自信心。
教学目标
By the end of the class, students will be able to:
1) pronounce the key words and know the meanings of them. Eg. blender, hair dryer, toaster, etc.
2) learn more about electrical appliances and talk more about them by using different sentence patterns. Eg. “use ...to do...”, “...make our lives ...”,“without ...,...” and “...should...,...when...”.
3) learn some ways of saving electricity and using electricity safely.
4) realize the importance of electricity, saving electricity and using electricity safely.
教学工具
与资源说明