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九年级下册《Unit One Values Lesson 2 Volunteering Is Great!》优质课教案教学设计
3. be aware of the advantages of volunteering
4. write a proposal to call on students to be volunteers 学情
分析 学生英语基础较为薄弱，尤其文本理解和书面表达，因此通过对文本的理解和关键词汇的讲解，通过问答、头脑风暴、小组合作等环节，鼓励学生积极参与话题的讨论，帮助学生最终的文本输出。 重点
难点 通过头脑风暴引导学生表达各种志愿者活动；通过小组讨论帮助学生归纳志愿者服务的优点；将所学内容转换成一份倡议书。 教学
过程 教学活动1：看音标读单词，并做与单词相关的选词填空
教学活动2：看图说话，根据图片提示谈谈志愿者的工作。
教学活动3：根据文本回答问题，并完成表格的填空。
教学活动4：头脑风暴谈一谈自己可以做什么样的志愿者工作。
教学活动5：小组讨论为什么要做志愿者以及做志愿者的优点。
教学活动6：作业设计：课后巩固和拓展