北师大版（郭玉英主编）物理八年级全册《第六章 功和能 三、功的原理》优秀教案下载

北师大版（郭玉英主编）物理八年级全册《第六章 功和能 三、功的原理》优秀教案教学设计

将“机械效率”作为了解内容。

教学背景分析 1、知识基础：我班学生已经比较熟练地掌握了滑轮组的相关知识，对于大多数学生具备了熟练连接滑轮组的能力，对生活中一些机械有了感性的认识，也具备了观察、总结和分析能力，有一定的自主探究学习能力。

2、能力基础：授课班级为城乡结合部普通中学的学生，学生的知识水平和各种能力参差不齐，需要在学习中不断提高.

教材分析 《测滑轮组的机械效率》是第六章的第四节内容，通过实验加深对机械效率和滑轮组的认识，并培养学生的实验能力，并通过对比实验使学生进一步了解影响滑轮组的机械效率高低的主要因素。在实际生活中机械效率具有重要的实际意义，是力学的一个重点知识点。

教学重点、难点 重点：1、知道如何测滑轮组的机械效率

2、了解如何提高滑轮组机械效率

难点：1、力和距离的测量

2、学生对实验数据的分析

教学目标(内容框架)

1、知识与技能：（1）通过学生实验操作使学生会安装滑轮组和测滑轮组的机械效率．

（2）通过小组实验和小组讨论了解如何提高滑轮组机械效率

2、过程与方法：（1）通过实验活动让学生进一步认识科学研究方法

（2）通过实验培养学生动手操作的实验能力，使学生学会正确处理实验数据的方法

（3）通过学生对实验数据的分析和讨论，培养学生归纳简单的科学规律的能力

3、情感、态度与价值观

（1）通过实验活动，培养学生严谨求实的科学态度

（2）通过实验活动，使学生认识交流与合作的的重要性

教学流程示意

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引课 我们生活中有数不清的不同种类的机械，它们都是为我们来工作的，但是不同机械的机械效率是不同的

[PPT展示常见机械的机械效率]

不同机械的机械效率是不同的，今天我们来测量滑轮组的机械效率，看看它的机械效率能达到多少？

看大屏幕所给出的常见机械的机械效率

让学生认识到不同机械的机械效率一般不同，本节课要测滑轮组的机械效率，那么滑轮组的机械效率能达到多少？激发学生的兴趣，引出本节课 给出实验目的

实验目的：

1、会安装滑轮组．