北师大版（郭玉英主编）物理八年级全册《第二章 质量和密度 三、物质的密度及其应用》优秀教案下载

北师大版（郭玉英主编）物理八年级全册《第二章 质量和密度 三、物质的密度及其应用》优秀教案教学设计

2、知道密度的定义，公式和单位，理解密度的物理意义。

3、会查密度表，能联系实际用密度公式进行计算。

重点

难点

关键 教学重点: 密度的概念建立，理解密度的定义，公式和单位。

教学难点: 探究“物质质量与体积的关系”的实验。 学生出缺

席 情 况 班级人数 缺席姓名 程 序 与 内 容 师 生 活 动 个 性 修 改 计划

时间 辅助环节：

创设情境，板书课题

出示本节课的学习目标

(1)、探究同种物质质量和体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。

(2)、知道密度的定义，公式和单位，理解密度的物理意义。

(3)、会查密度表，能联系实际用密度公式进行计算。

先学后教环节

（一）先学环节

自学指导

1.请同学们回顾上节课内容，5分钟后思考回答下列问题：

（1）质量的定义是什么？单位，符号。

（2）怎么理解质量是物质本身的一种性质？

（3）测量质量用的是什么？使用要求有哪些？

请同学们阅读教材p113--p114，12分钟后思考并回答下列问题：

（1）同种物质质量和体积的比值是什么关系？

不同种物质质量与体积的比值一样么？

（2）密度的定义，公式，单位及其换算

阅读教材p114----p115教材