八年级全册《第一章 常见的运动 七、超声波及其应用》优质课教案

八年级全册《第一章 常见的运动 七、超声波及其应用》优质课教案教学设计

过程与方法

通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中超声波利用方面的知识。

通过介绍知道一些动物对超声波的利用，扩展知识面。

情感、态度与价值观

1、通过学习，了解超声波在现代技术中的应用，增强科学的热爱。

2、通过一些自然界的动物对超声波利用的了解，激发学生的兴趣。

重点：超声波的概念及其应用

难点：如何利用物理知识来激发学生探究科学的欲望。

教学方法

本节课程的重点应放在学生的情感、态度与价值观上。课前应要求学生广泛地收集有关超声波应用方面的资料，在课堂上学生一起讨论、分享，这样既能让大家了解超声波的知识，又能在无形中使学生认识到物理与生活、与科学技术的关系密不可分，从而激发学生的兴趣和对科学进行探究的欲望。

教学准备

录像片、播放设备

教学过程

预习提示

1、阅读课文了解什么是超声波？

2、收集超声波应用方面的资料

一、引入新课

播放录象或动画：蝙蝠在夜里飞行，还能扑捉飞蛾和蚊子，而且无论怎样飞行，从来没见过它跟什么东西相撞。

【提出问题】

到底蝙蝠夜里飞行的原理是什么？为什么人听不见蝙蝠发出的声音呢？

【交流合作】

学生认真观看蝙蝠在夜间飞行的录像。同学之间互相讨论、交流：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立即改变飞行方向。

二、进行新课

介绍超声波的概念：

超过20000Hz的声波叫超声波；