北师大版（郭玉英主编）九年级全册《第九章 简单电路 三、不同物质的导电性能》名师精品教案

北师大版（郭玉英主编）九年级全册《第九章 简单电路 三、不同物质的导电性能》名师精品教案教学设计

（1）探究串、并联电路中电流的规律；（2）训练连接电路和使用电流表的技能。

2.过程与方法

科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。

3.情感态度与价值观

培养学生严谨的科学态度与协作精神。

重点: 探究串、并联电路中电流的规律。

难点 :在探究过程中，观察、分析、得出结论。

课型：实验课。?

实验器材：学生电源（6套）、电流表（6只）、带座小灯泡（12只）、单刀开关（6个）、导线若干。

情景导入

1.电流表的使用规则都有哪些？

2.连接电路时应该注意哪些用电安全问题？

3.实际电路中有些用电器是串联的，有些用电器是并联的。串、并联电路中的电流各有怎样 的关系呢？这节课我们就要通过两个实验来回答这个问题。

二、合作探究

实验一:探究串联电路的电流规律

提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系？

设计实验:选取器材、依照电路图连接一个串联电路,并分别用电流表测量A、B、C三点的电流,将数据填入表格中

进行实验:连接串联电路,将电流表分别接在A点、B点、C点探究其电流特点。

注意事项:

(1)电流表的正确连接以及读数方法;

(2)实验探究过程中,教师巡视,并对有困难的小组及时点拨。

收集数据:各小组根据所测A、B、C三点的电流,将数据记入表格。

组别 A点电流IC/A B点电流IB/A C点电流IA/A 1 2 3 4 5 6

　　实验结论:　　　　　　　　　　　 　。?

实验二:探究并联电路的电流规律