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八年级下册《有声有色的物质世界——声和光 第六章 常见的光学仪器 二、学生实验:探究——凸透镜成像》优质课教案教学设计
知识与技能
1.知道实像和虚像的概念。
2.知道物距与像距的意义。
3.理解凸透镜成像的规律。
过程与方法
1.通过观察与实验收集凸透镜成像规律有关数据。
2.学会对数据进行分析与论证,最后得出结论。
3.培养学生从物理现象中归纳出物理规律的能力。
情感、态度与价值观
1.培养学生交流合作,评价探究结果的初步能力。
2.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品中的物理学原理。
3.乐于参与观察,实验,制作的科学实践 。
教学重点
1.知道凸透镜的成像规律。
2.培养学生的科学探究能力。
教学难点
1.根据实验数据,分 析归纳凸透镜成像的规律。
2.实像与虚像的区别。
教学方法?
探究法、讨论法、实验法、观察法。
课时安排
1课时
教学准备
光具座、光具座附件、蜡烛、火柴、凸透镜、凸透镜成像原理的课件。
教学过程