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四、教学重点、难点
重点：
1. 通过Fun time版块，学生能熟练掌握数字1-10。
2. 通过练习学生能熟练掌握Story time的内容。
3. 能听懂、会说、会读日常用语How old are you? What a nice…! Make a wish. I want…
4. 能整体感知故事内容，理解故事的幽默之处，并能表演故事。
难点：
1. 整体感知故事内容并能有感情地进行表演。
2. I want …学生容易读成I want to …
五、教学准备
PPT
六、设计思路
本节课的重点是要教授Cartoon time这一部分，通过创设一个个情境来为学生营造出一个轻松愉快，和谐的英语学习氛围。同时，也考虑到每个学生所现有的英语水平不同，我就设计了不同程度的问题，由易到难。保持了学生对学习的信心。另外，我通过及时的评价机制，这样可以让学生不断地体验到英语学习过程中的进步与成功，也可以让学生认识到自我，建立和保持英语学习的兴趣。
七、教学过程
Step1: Warming up
1. Listen and do
(1)Look at me
(2)Good morning.
(3)Good afternoon.
(4)Good evening.
(5)Good night.
2. Free talk
T: Today I’m your new English teacher. Let me know you first.
Hello… What’s your name?
How are you?
How old are you?
S: …
T: You are…, You are…
How about Helen? How old is Helen? Let’s review the dialogue. Read the dialogue first.
S: …