九年级下册《第八章 电能与磁 8.2 电流的磁场 通电螺线管的磁场》优质课教案

九年级下册《第八章 电能与磁 8.2 电流的磁场 通电螺线管的磁场》优质课教案教学设计

4. 通过了解我国古代四大发明之一的指南针及科学家沈括最早发现的磁偏角现象等，激发名族自豪感。

教学重点和难点：

重点： 电流的磁场。

难点： 右手螺旋定则的使用。

教学过程：

一、引入

活动：

1. 直导线平行放置于小磁针上方，触接电源，观察小磁针的指向 。

2. 改变电流方向，再观察小磁针的指向。

3. 由上述现象，你能得出什么结论？

结论：电流周围存在磁场。电流周围的磁场方向与电流方向有关。

PPT：介绍丹麦著名物理学家奥斯特实验

二、新课

三、电流的磁场

1. 电流周围存在磁场----奥斯特实验

PPT：奥斯特实验

PPT：通电螺线管周围磁场的分布情况

结论：通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

2. 通电螺线管的磁场

条件：一定要首先是通电

（1）通电螺线管对外相当于一个条形磁铁

（2）通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有关

活动：探究决定通电螺线管两端极性的因素

问：通过电流的变化来判断通电螺线管两端极性有什么规律吗？

法国科学家安培经过大量实验，摸出了规律：利用安培定则（右手螺旋定则）