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九年级上册《第十一章 电流和电路 第一节 电荷 摩擦起电》优质课教案教学设计
教 学
目 标
1、通过实验知道自然界中存在两种电荷,以及正负规定。
2、知道同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引。
3、知道摩擦起电的原因是电子的转移。
4、知道用带电体的特点和电荷间的相互作用规律,来检验物体带电的方法,培养思维能力。
教 学
重 难 点
两种电荷及其作用规律、电荷量及其单位、电荷的定向移动。
教 学
用 具
多媒体、玻璃棒(附丝绸),橡胶棒(附毛皮),验电器,碎纸屑若干,塑料包装绳
课 时
安 排
1课时
导 入
课件展示图片,引导学生思考,这些现象发生的原因是什么?
知 识 点
学 生 活 动
教 师 语 言
设计意图
平台融合
摩擦过的物体能够吸引轻小物体
带了电的物体叫做带电体。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
学生实验:用毛皮摩擦橡胶棒,用丝绸摩擦玻璃棒,分别把棒靠近纸屑,观察现象:_____________。(小纸屑被吸引)