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鲁科五四制版九年级下册物理《第二十章 能源与可持续发展 第五节 能源与环境》集体备课教案教学设计
通过收集信息、阅读材料,从可持续发展的角度分析能源,资源及日常诸多现象,提出自己的观点及其可行的做法,培养收集信息、处理信息、合作交流的能力。
(三)情感、态度与价值观
1.通过了解能源消耗对环境的影响,认识科技对人类社会发展的负面影响,提高节能意识和环保意识,并在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。
2.有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感。
教学重点:
能源的消耗对环境的影响。
教学难点:
能源的消耗对环境的影响。
教学用具:
挂图、投影。
教学过程:
(一)复习提问
1.平板式集热器的箱面是玻璃,内表面涂黑,这是因为( )
A.黑色物体容易反射太阳光的能量B.黑色物体容易吸收太阳光的能量
C.黑色物体的比热容大 D.黑色物体的密度大
2.人类历史上不断进行着能源革命,_______是人类在能量转化方面最早的一次能源革命,__________的发明,直接导致了第二次能源革命;物理学家发明的__________是以核能为代表的第三次能源革命。
(二)引入新课
人类面临着能源危机和环境日益恶化的危机,人类如何应对这方面的危机是我们共同的课题。
(三)新课教学
学习过程及指导:
一、揭示目标
教师提问:
1、人类在耗用能源的同时,对环境会不会造成影响?(学生回答)
2、目前作为人类主要能源的化石能源,是取之不尽用之不竭的吗?(学习回答)3、能源的消耗迅速增长,会不会出现能源危机?人类应该怎样解决这个问题?(学习回答)
本节的学习目标是: