九年级上册北京版《第5章 化学元素与物质组成的表示 整理与复习》优秀教案设计

九年级上册北京版《第5章 化学元素与物质组成的表示 整理与复习》优秀教学教案教学设计

5、学会运用自己所学知识进行有关化学式的计算

复习重点：

学会运用一些常见物质的性质及化学反应中物质之间量的关系，确定物质的组成。

复习难点：对一些组成较简单的物质的成分设计实验探究方案。

复习过程：

一、知识的梳理

二、夯实基础知识（学生以共同完成和独立完成形式）

元素

1.元素是指____________________________________。

2.地壳中含量居前五位的元素是____、____、____、_____、_____。

3.常见的28种元素符号

4.元素符号的意义：表示___________；表示_____________________。

5.分类：__________元素(“钅”)、___________元素(“石”“气”“氵”)。

物质的分类

1.单质：只由________元素组成的_________。

2.化合物：由_________或_______________________组成的___________。

3.氧化物：由____种元素组成，其中一种元素是____________的___________。

化学式

1.化学式是用______________表示_________的式子。

2.化学式的写法

(1)单质：双原子分子的化学式，元素符号加角码，如氢气___、氮气___等；稀有气体、金属与固体非金属单质，用__________来表示。

(2)化合物：一般情况下，正价部分写在______边，负价部分写在______边。

3.化学式的意义

元素的化合价

1.化合价由________和________两部分组成。标在元素符号的________上方。