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沪教版九年级上册《1.化学的魅力 1.1化学使世界更美好 化学促进社会的发展》名师精品教案教学设计
过程与方法:
1、学生初步了解化学的研究方法和学习方法。
情感、态度与价值观:
1、在对化学好奇心的基础上,逐步产生学习化学的兴趣。
2、体验化学在促进社会发展中的作用。
二、教学重难点:
重点:化学的研究范畴;化学促进社会的发展。
难点:化学的研究方法和学习方法。
三、教学手段
1、化学实验仪器与药品
仪器:酒精灯(2)、火柴、坩埚钳(2)、石棉网(2)、砂纸、玻璃棒、药匙、表面皿
药品:镁条(5cm左右,已打磨)、铁丝(5cm左右)、浓硫酸、高锰酸钾
2、教学多媒体
四、教学流程
五、教学详案
开场白:(p)同学们,大家好,今天有幸来到七一中学,和各位分享一节化学绪论课——化学使世界更美好(p)。请多关照。
引入:首先请同学们听一首歌曲的节选。
S:欣赏
T:同学们,这首歌曲是由北京大学校长、著名的高分子化学家周其凤作词。由于2011年是“国际化学年”,所以周校长才写下这首名为《化学是你,化学是我》的歌词,我们才有幸听到这支歌曲。那么,大家刚才听到了什么?
S:随意回答
T:我听到了对化学的赞美、对为什么学化学的概括。请看歌词:
你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜
你我 要喝足吃好 化学提供 营养多多
你我要飞天探地 化学提供动力几何
即便你我的身心健康 也是化学密码解锁