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《3.走进溶液世界 3.1水 水的性质》公开课优秀教案教学设计(九年级上册)
3、掌握二氧化碳、生石灰、硫酸铜和水的反应以及水合现象,懂得结晶水合物
4、观察收集生活中的实例,交流各种分散体系。
5、验各种分散体系对人类生活生命的重要意义
【学习重点和难点】
学习重点:二氧化碳、生石灰、硫酸铜和水的反应
学习难点:区别溶液、悬浊液、乳浊液
【学习过程】
你知道有哪些得天独厚的条件使得地球上存在生命?
水的物理性质
1、物理性质:水是一种
。
2、特性:
(1) ,导致反常膨胀。
(2) 。
= 1 \* GB3 ① 浊液——特征: , 。
其中,如果被分散的是 ,则是悬浊液,固体沉淀。
被分散的是 ,则是乳浊液,液体分层。
= 2 \* GB3 ② 溶液定义:
溶液——特征: , 。
举例: 葡萄糖溶液( 色),生理盐水( 色),硫酸铜溶液( 色)
其中,被分散的物质,叫做 。分散其他物质的物质,叫做 。
水是最常见的溶剂,不讲明是什么溶剂的溶液,一般就是水溶液。其他溶剂比如说酒
精,汽油等。
举例分析:葡萄糖溶液:葡萄糖是溶质,水是溶剂。
预热1:氢氧化钠溶液: 。