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九年级上册沪教版《4.燃料及其燃烧 4.4化学燃料 化石燃料》优秀教学教案教学设计
1. 知识与技能
（1）知道煤、石油、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料；
（2）知道煤、石油、天然气的主要成分及所含元素；
（3）知道石油炼制出的重要产品及其用途；
（4）知道开发绿色能源的几种途径。
2. 过程与方法
（1）通过石油炼制方法的学习，认识合理开采节约使用和综合利用化学燃料的方法；
（2）通过化学反应中的能量变化，认识使燃料充分燃烧的方法。
3. 情感态度与价值观
（1）知道化学燃料的不可再生性，感悟合理开采节约使用和综合利用化学燃料的重要性。
（2）知道化石燃料的燃烧会带来温室效应、热污染、大气污染，形成环保、节能意识。
三、重点和难点
教学重点：化学燃料、合理开采和使用化石燃料的重要性
教学难点：化学反应中的能量变化
四、教学用品
药品：锌粒、稀硫酸等
仪器：简易启普发生器、酒精灯、纸杯等
媒体：电脑、投影仪
五、教学流程
1. 流程图
EMBED Visio.Drawing.11
2. 流程说明
[1] 化学提供人类合理使用能源的方法。人类使用能源经历了三个阶段，薪柴→煤炭→石油、天然气→以再生能源为基础的新能源。
[2] 带着问题阅读教材P120～124。问题：1．煤是怎样形成的？2．石油和天然气是怎样形成的？3．煤、石油和天然气主要成分是什么？4．煤、石油和天然气这些能源可再生吗？
[3] 讨论：为了节约能源，工业上如何综合利用煤？煤气的主要成分有哪些？煤燃烧时排出哪些有害气体？怎样的防止煤燃烧对环境的影响？