沪教版九年级上册《4.燃料及其燃烧 4.1燃烧与灭火 燃料的充分燃烧》名师精品教案

沪教版九年级上册《4.燃料及其燃烧 4.1燃烧与灭火 燃料的充分燃烧》名师精品教案教学设计

（1）知识与技能?

复习巩固气体的制取、性质等相关知识。

了解气体压强的变化在化学实验中的应用，能够解决与气体压强相关的实验问题。

（2）过程与方法

初步运用观察实验等手段获取信息和证据，并对信息和证据加以处理和应用。

（3）情感态度和价值观

体验了其他学科与化学学科的相通性和相容性，保持和增强对自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。

三、重点难点

对与气体压强相关的实验的分析。

四、课堂教学思维结构

五、教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 【展示】可乐与曼妥思薄荷糖混合变成“喷泉”的现象(视频)

【提问】同学们看到了什么现象？

【追问】为什么呢？

【讲解】气体压强的变化虽然无法直接看到，但却可以引发其他的一些现象，发挥巨大作用。今天我们就一起来探究气体压强变化在化学实验中的应用。 【观看】

形成可乐喷泉

因为曼妥思中的阿拉伯胶瞬间使液体释放出大量的二氧化碳导致瓶内气压增大，产生喷泉效应。 通过课前视频吸引学生眼球，让学生快速的进入课堂学习，并切入主题。 气体物质的量增加，密闭容器中压强增大 【演示实验】

【提问】观察到什么现象？为什么？

【追问】你还能想到哪些我们学过的试剂组合能让这个气球膨胀呢？请大家分小组讨论，并将你们的猜想填入活动卡的表格中。

【提示】同学们的答案可以分为三组，你能概括吗？

【讲解】将实验室制取三种气体的化学方程式写在横线上。

【演示实验】三种气体的产生对应相同的现象：气球膨胀；漏气的气球不膨胀。

【提问】能否归纳？ 【观察、倾听】

【回答】试管中产生气泡，气球膨胀；曼妥思中的阿拉伯胶瞬间使液体释放出大量的二氧化碳导致瓶内气压增大。

【小组讨论】