九年级全册《第二单元 常见的酸和碱 到图书馆去：分子变成离子》优质课教案

九年级全册《第二单元 常见的酸和碱 到图书馆去：分子变成离子》优质课教案教学设计

应用离子共存进行离子检测。

教学方式：

“分析引导”的教学模式 、“小组合作”的学习模式

教学过程：

【引入】我们已经学习了两课时的离子反应了，在上节课中，老师做了这样一个实验：在装有CuSO4的溶液的AB试管中，分别滴入BaCl2溶液和NaCl溶液。我们看到两支试管中A产生了白色沉淀，B没有明显现象，学习了上一节课的离子反应知道A中发生了反应CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2，而B中并没有发生化学反应，在这组实验中A实质便是SO42-和Ba2+反应成为了沉淀。在这种能发生反应的离子组便不能在同一溶液中大量存在，而B中便能大量共存。

离子共存是高考的重难点，那么我们应该如何学习这一个知识点呢？现在我们就有哪些原因影响离子在溶液中共同存在进行思考。

【习题】思考1：下列各组能在溶液中 大量共同存在的是 （ ）

A.NH4+、 Mg2+、 SO42-、 Cl-　 B. Ca2+、K+、NO3-、 SO42-

C.Ca2+、 NO3-、 OH- 、 Cl- D. Ba2+、 K+、Cl-、CO32-

思考2：对四组溶液进行离子检测，结果如下，其中明显不正确的是

（ ）

A. SO32-、OH-、Cl-、K+ 　　 B. Na+、NO3-、 OH-、 Cl-

C. K+ 、Na+、NO3-、Cl-　　　 D. K+ 、CO32-、 Na+ 、Ba2+

【教师】在思考1中BCD分别发生反应生成CaSO4、Ca(OH)2、CaCO3的不溶物，使得溶液中离子减少不能大量共存。思考2中D项的Ba2+与CO3-生成沉淀也不能大量共存。

在这几组离子组中都产生了沉淀我们可以总结出第一个因素。

【板书】离子共存（三）

条件：离子间不发生反应而能大量共存，发生反应则不能大量共存

【板书】影响条件一：生成难溶物或微溶物

【投影】常见的不溶物：Ba2+与CO32-、SO42-；Ag+与Cl- 、Br-、I-； Ca2+与SO42-；OH-与Cu2+、Fe3+ 、 Mg2+等

【教师】在学习了第一个影响条件后，我们对于离子共存也有了初步的了解，现在我想请一位同学来判断一下题目

【习题】思考3:在某溶液中已经含有H＋ 、NO3 － 。下列离子在该溶液中不

能大量存在的是

A. Cl- B. SO42- C. CO32- D. NH4＋

思考3：下列各组离子在溶液中能大量共存的是 （ ）

A．Na+、Ba2+、Cl、NO3- B． H+、HCO3、C1、K+