《第二章 生物学的研究方法 第二节 中学生物学实验的常用工具》公开课优秀教案下载（七年级上册）

《第二章 生物学的研究方法 第二节 中学生物学实验的常用工具》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）

　　能力目标?

　　学会正确规范使用显微镜的步骤、方法，发展实验能力。?

　　情感目标?

　　通过对本节内容的学习，在科学态度、科学方法的熏陶中，树立初步的科学意识。??

　　●教学重点?

　　1．显微镜的使用方法。?

　　2．学习独立操作能力的培养。?　?

　　●教学难点?

　　规范使用显微镜，并观察到物像（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。??

　　●教学方法?

　　谈话法、实验法。??

　　●教具准备?

　　1．教师准备：（1）显微镜（准备两个不同倍数的目镜）。?

　　（2）四种标本（写有"上"字的玻片，印有数字的挂历透明纸、写有数字的不透明纸、动植物玻片标本）。?

　　（3）擦镜纸、纱布、投影仪，显微镜的使用录像带。?

　　2．学生准备：?

　　（1）对照课本彩图，认识显微镜各部分名称并思考每一部分的作用。?

　　（2）阅读课后的显微镜发展史。?　?

　　●课时安排?

　　1课时?

　　●教学过程?

　　［导入新课］?

　　教师活动：用谈话式教学方式让学生认识细胞，及其与生物的关系。具体活动如下：?

　　科学研究证明，地球上的生物虽然种类繁多，但是从基本结构上说则大体上是一样的--除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。生物体的一切活动，比如：生物的长大、繁殖等都是靠细胞来实现的。细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。要想探索生物的奥秘，就必须要了解细胞。我们这一单元的内容就是专门来研究一下生物的各种生命活动与细胞的关系的。可是，细胞的体积很小，我们怎样才能观察到它呢？聪明的人类为了解决这个问题，而发明创造了显微镜这种专门用来观察细胞结构和功能的仪器。我们这节课就来认识一下显微镜及其使用方法。?

　　［讲授新课］?