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北京版八年级上册《第九章 动物的运动和行为 第二节 动物的行为》名师精品教案教学设计
①举例说出动物不同的行为，如取食行为、繁殖行为、防御行为、迁徙行为等。
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②说出先天性行为和学习行为的概念。
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③区分先天性行为和学习行为的实例，知道这些行为对生物生存的意义。
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2．能力目标
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①通过阅读资料，观看视频、图片等资源，锻炼观察能力、短时间内获取有效信息的能力和资料分析的能力。
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②通过制定并实施探究实验，锻炼实践能力及与人沟通合作的能力，提高学习兴趣。
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3．情感目标
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通过分析先天性行为和学习行为对动物生存的意义，学生进一步认识学习的重要性，从而提高学习的自觉性和主动性。?
二、教学重难点
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重点
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①区分动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
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②运用观察和实验的方法，探究动物的学习行为。
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难点
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