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lunar,sweet,luck,riddle, Thanksgiving,?pumpkin,pie
2.（1）Talk?about?holidays?and?festivals:??
Chinese?people?eat dumplings?and?perform?lion?and?dragon?dances.
?People?in?many?countries?celebrate?Christmas?and?give?each?other?presents.?
（2）Talk?about?customs?and?culture:?
On?Thanksgiving,?many?people?eat?turkey and pumpkin pie.?
On?Lantern?Festival,?people?eat?sweet?dumplings?for?good?luck.
教学重点：1、了解中国及西方国家的一些传统节日。
?2、能够用英语谈论中西方的这些节日。?
3、了解中西方国家的风俗和文化差异。?
教学难点：了解中西方国家的风俗和文化差异。
教学准备：多媒体课件
教学方法：任务教学法、小组合作学习法、讲解法等?。
三、教学过程
Step?1??Warming?up
师生对话，导入节日名称。
T:? What’s?the?date?today?
S: ?It’s?June?13th.?
T: Father’s Day is coming. Do you know Father’s Day?
S: Yes, we do.
T: There are a lot of festivals in our country.
看图片，猜节日名称。
依次展示春节、复活节、感恩节、元宵节、圣诞节和中秋节的
图片，让学生说出节日名称。
T: Now look at the pictures and guess the festivals.
S: It’s the?Spring?Festival/Easter/?Thanksgiving / the Lantern?Festival/ Christmas/the Mid-autumn?Festival.
Step?2??Presentation
结合音标学习新单词。
（1）在课件中展示单词的音标、词性和汉语意思，通过教师引导拼读和带读的方式学习单词。