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4课时
Period 1
教学内容：
Story time
教学目标：
1. 能正确地听、说、读、写词汇class, bed, OK。能正确地听、说、读词汇wake up, mum, o’clock, breakfast, dinner。
2. 能正确地运用对话中的日常用语和句型What time is it? It’s … o’clock. It’s time for … Hurry up.
3. 能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、复述对话。
4. 能运用本课语言进行关于时间的问答、谈话。
教学重点：
1. 句型：What time is it? It’s … o’clock. It’s time for …
2. 词汇：clock, bed, OK, breakfast, dinner
教学难点：
1. 能正确地理解、朗读对话内容，并能在教师帮助下复述对话。
2. 词汇：class, bed, breakfast, dinner的读音。
教学准备：
PPT、单词卡片
教学过程：
Step1. Warming up
1. Enjoy a song: What time is it?(课前欣赏）
2. Sing a song: One, one, one.
3. Game(PPT): say the numbers and point to the correct words
Step2. Presentation and practice
Count the numbers from 1 to ten.The next number is ….
Teach: eleven, twelve
Riddle: I have a round face, I have two hand. I can go round and round.
Teach: clock
(PPT:钟面7:00)It’s seven o’clock
Teach: o’clock
T: What time is it?