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《第3章 健康与疾病 第2节 常见病及其预防 生活方式与常见非传染病》公开课优秀教案教学设计(八年级上册)
二、教学目标
1、知识与技能
(1)、知道生活方式的含义,知道几种常见非传染病(如糖尿病、心脑血管疾病、冠心病、恶性肿瘤等) 的形成原因和危害。
(2)认识慢性疾病与生活方式的关系。
2、过程与方法
通过健康报告、问卷调查和案例的呈现;在学生的“游戏”活动中,通过讨论、探究和小组合作交流等方式进行学习,了解不良生活方式对健康的影响。
3、情感、态度与价值观
(1)形成积极乐观的生活态度,养成良好的行为习惯是健康基础的理念;
(2)树立预防疾病的正确观念,感悟生命的价值,
三、教学的重点和难点
1、教学重点:知道生活方式的含义;知道几种常见非传染病,了解它们的危害、症状和形成的原因。
2、教学难点:引导学生养成良好健康的生活方式,健康快乐地成长。
四、教学方式
采用讨论、探究和小组合作交流等方式进行学习。
五、教学过程
教学内容 教师行为 学生活动 教学说明 导入 提问:
1、吸烟是不好的生活习惯,大家都知道。但为什么还有人要抽烟呢?
2、他们不知道香烟的危害吗?
3、哪位同学来谈谈,吸烟有害健康的故事?
案例:我身边的故事
PPT:
资料展示:
(1)、每年青少年因吸烟致病致死人数高达100万人。同时,吸烟还会危害到周围的人。
(2)、国家的禁烟条例。
4、吸烟导致的疾病会传染吗?