八年级上册《第3章 健康与疾病 第2节　常见病及其预防 酒精对水蚤心率的影响（实验）》优质课教案

八年级上册《第3章 健康与疾病 第2节　常见病及其预防 酒精对水蚤心率的影响（实验）》优质课教案教学设计

2. 了解科学探究的一般方法，学会记录水蚤心率的方法，学会设置对照实验和重复实验的方法，学会设计实验数据记录表。

3. 通过对实验结果的分析比较，知道酗酒对人体的危害，懂得选择健康的生活方式。 学情分析 学生在六年级科学课上已经认识显微镜，并且进行过临时装片的制作和观察，在八年级学习《生命科学》第一章第一节“人体的四种基本组织”时再一次使用显微镜观察了四种组织和胃壁的切片，所以对显微镜的操作比较熟练，但对临时装片的制作可能有些生疏。在《生命科学》第一章第二节中，做过“测量人体生理数据”的实验，所以对数据的处理有一定的能力。本次实验是要在操作显微镜基础上，得到实验数据并进行分析，八年级的学生具备这样的基础。但本次实验是学生第一次在显微镜下观察活体小动物，既要保证规范使用显微镜，思考如何能观察到运动着的物体，又确保水蚤不会死亡，对学生来讲有一定难度，需要教师的充分指导。同时，本实验是学生第一次使用计数器进行计数，教师要教会学生使用。对照实验的概念学生在科学课中已经了解过，学生有一定的基础。 四步教学实施步骤 自学 课前预习，设计实验数据记录表，播放实验过程的微视频

交流 水蚤的心脏位置，实验的注意事项 指导 模拟计数，实验记录表设计反馈，实验过程的指导 反馈 实验数据的交流汇总 教学重点 学会实验方法，观察、记录并分析不同浓度的酒精对水蚤心率的影响。 教学难点 难点：观察记录某一浓度的酒精对水蚤心率的影响。

二、实施过程：

教学环节 教师行为 学生行为 教学说明 引入 出示一则新闻：一位28岁的伴娘在婚宴上狂喝白酒致死，启发学生思考伴娘死亡原因。

引出课题：探究酒精对水蚤心率的影响。

听讲并回答 联系生活实际，用新闻引入能迅速吸引学生，并引起学生的警惕和思考 实验过程的指导 明确实验对象和心脏位置

（1）教师出示实验动物：水蚤，并展示结构模式图。

（2）根据图片让学生找到水蚤心脏的位置:在背部中央偏上一点，近似圆形。播放显微镜下视频，指出不要和会动的附肢混淆。

指导学生学习心率计数的方法

指出水蚤心率很快，所以在实验中只测10秒的心率，利用计数器帮助我们更准确的计数。

明确每组学生的分工

一人计时，一人观察并计数，并且在做同一只水蚤时不能换人。指导学生对着屏幕模拟操作一次。

实验记录表设计反馈

将学生预习时设计好的表格挑选几份典型的进行展示，指导学生指出不当之处。

播放视频，梳理实验步骤。

Ppt示实验步骤，补充注意事项。

观察，学会找水蚤心脏

学习计数器使用

学生听讲并模拟操作一次

学生学会设计实验记录表

认真观看

利用镜下动画能帮助学生快速准确地找到水蚤心脏

对两人如何配合进行计时计数进行有效的指导

课前预习，能大大提高课堂效率