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八年级上册生物《第3章 健康与疾病 第3节 医药常识与医疗技术 怎样看药品说明书》获奖说课教案教学设计
能区别处方药和非处方药 。2、知道安全用药的常识。
能力目标:
通过分析药品说明书的活动,提高学生分析、判 断的能力。
情感目标:
通过介绍用药常识,培养学生对医学的兴趣。 重点
难点
1、能区别处方药和非处方药。2、通过分析药品说明书的活动,提高学生分析、判断的能力。 教法
学法
资料分析法、讨论法。 教学
准备
查阅、搜集有关的资料。
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 设计意图
导入
新课
《用药不当,不可逆转的伤害》视频
用药不当,伤害不可逆转!
这节课我们就一起来探究:如何安全用药。【板书:安全用药】 看视频
利用用药不当而导致伤害事件,引起学生对安全用药与问题的关注。
探究
知识点一:安全用药
处方药和非处方药
阅读药品说明
安全用药的概念
家庭小药箱
首先我们来探究药物不同的类别,请同学们阅读课本87页第二段。完成自主学习