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沪教版生物八年级上册《第3章 健康与疾病 第3节 医药常识与医疗技术 怎样看药品说明书》优秀教案教学设计
1、理解安全用药的一些常识。
2、理解阅读药品说明书的重要性
(二)过程与方法
1、在阅读和讨论药品说明书的过程中,描述药品说明书中包含的信息。
2、经历家庭小药箱的配置,关注家庭小药箱中常备药物的名称和作用。
(三)情感态度与价值观
通过本节课的学习,能做到用药慎重,不滥用、乱用药物。
三、教学重点和难点
重点:安全用药的知识。
难点:如何正确阅读药品说明书。
四、教学方法
讲授法,讨论法
五、教学用品
多媒体,学生自带的药品说明书,教师准备的药品说明书
六、教学过程
教学内容 教师的教学活动 学生的学习活动 情景引入
一个孕妇,一个驾驶员,一个儿童,都有一点发烧、咳嗽、喉咙痛,要去医院看病吗? 提问:这三个人都必须去医院看病吗? 答:不用。 一、药品说明书
正确选择药物
药品的禁忌症和不良反应
3、药品的使用方法和用量 提问:假如你是医生,你手中的药品说明书所列药物是否适合他们使用?
处方药与非处方药
药品说明书上有禁忌症或不良反应。
使用药物时有用法和用量。
怎样才算是正确的服用方法?
一天二次三次都是将一天24小时平均分。