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《第5章 生态系统 第2节 生态系统的结构与功能 多种多样的生态系统》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）
（1）知道常见的自然生态系统的类型和作用。
（2）了解上海地区的自然生态系统的类型。
过程与方法
通过对自然生态系统基本特点的学习，举例描述生物对环境的适应性。
情感态度与价值观
感受生物和环境之间的统一性。
感受生态系统与人类生活的重要联系。
三、教学重难点
教学重点
（1）不同生态系统的特点
（2）生物对环境的适应性
2. 教学难点
不同生态系统的特点
四、教学准备
多媒体课件、课本、学习单
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
活动一：“大家来找茬”
在给出的四幅图片中，找出它们的景观差异。
教师引导学生关注图片中的环境因素。
认真读图，可以从图中直观得出动植物的差异。