《第4章 生物的类群 第2节 动物 扁形动物、线形动物》公开课优秀教案下载（八年级下册）

《第4章 生物的类群 第2节 动物 扁形动物、线形动物》公开课优秀教案教学设计（八年级下册）

通过对扁形动物和线形动物基本特征的小结，巩固本课知识点。最后进行课外拓展，调查血吸虫病的现状，通过调查使学生养成合理的查找资料，正确的分析和处理资料的能力。

二、教学目标

知识与技能

理解扁形动物、线形动物的主要特征及其与人类的关系。

过程与方法

通过对图片、实物的观察和比较，能概括出扁形动物和线形动物的主要特征。

情感态度与价值观

懂得动物与人类的关系，领略人与自然和谐发展的科学观念。

三、教学重点与难点

重点：扁形动物的特征、线形动物的特征

难点：两侧对称

四、教学准备：

教师：课件制作、涡虫模型 蛔虫浸渍标本

五、教学过程

教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 引入 回顾旧知识。

过渡：今天我们来认识另外两类无脊椎动物中。 回忆旧知识，回答。

巩固 扁形动物 1、示视频《涡虫》

2、出示涡虫模型。

3、引导，归纳涡虫的基本特征。

1）涡虫能自由生活吗？

2）涡虫的身体有什么特征？

3）涡虫的身体是否对称？

4、是否所有的扁形动物都是自由生活的？

5、出示血吸虫图片。

6、请学生阅读教材p33信息库。