七年级上册生物《第二单元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的动物 第二节 脊椎动物的主要类群 两栖类和爬行类》获奖说课教案

七年级上册生物《第二单元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的动物 第二节 脊椎动物的主要类群 两栖类和爬行类》获奖说课教案教学设计

通过观看教学视频，小组合作学习，总结青蛙的生殖和发育过程，培养学生观察、分析的能力。

情感、态度与价值观

通过认识两栖动物的生殖和发育与环境的关系，培养学生保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感。 教学

重点 青蛙生殖和发育的过程及特点。

2、通过学习青蛙的生殖发育的过程及特点，分析理解两栖动物的生殖发育与环境的关系。 教学

难点 青蛙生殖发育的过程和特点。

早期蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上的不同。

教

学

过

程

设

计

创设情境、导入新课

通过谜语：小时着黑衣，大时穿绿袍。水里过日子，岸上来睡觉来引出青蛙这一类两栖动物。

回顾两栖动物的特征。

二、合作学习，答疑解惑

探究一：两栖动物的生殖

通过赵师秀《约客》中“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，引发学生对于青蛙这种两栖动物的好奇心。

播放视频演示青蛙的生殖过程。

小组合作学习，答疑解惑。

探究二：两栖动物的发育

播放视频演示青蛙的一生。

小组合作学习，答疑解惑。

探究三：两栖动物的生殖发育与环境的关系