《第二单元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的动物 第二节 脊椎动物的主要类群 哺乳类》优质课教学设计（济南版）

《第二单元 多彩的生物世界 第二章 生物圈中的动物 第二节 脊椎动物的主要类群 哺乳类》课堂教学教案教学设计（济南版）

尝试进行哺乳动物的观察。

情感目标

进一步形成动物的形态结构、生理机能与其生活习性、生活环境相适应 的基本生物学观点。

二、教学重难点

哺乳动物的特征

三、课时安 排(1课时)

四、教具准备

教师准备：多媒体课件，家兔的标本、活的家兔。

五、教 学过程

教学内容 学生活动 教师活动 情境导入 观察图 片，归纳哺乳动物的特征之一是胎生哺乳。 出示常见的哺乳动物哺乳时候的照片。

提问：这些动物为什么同属于哺乳动物吗？

新

知

探

究 家兔

家兔的形态结构

2、膈肌

3、盲肠

4、牙齿分化

二、哺乳动物的主要特征

三、哺乳动物与人类的关系

观察家兔，总结家兔的外部形态特点。

观察家兔的标本，认识家兔膈肌的位置，通过观察动画，明确膈肌的功能。

观察图片，了解家兔 盲肠的特点及牙齿的分化情况，建立生物体的结构与功能 相适 应的生物学观点。