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师梦圆初中生物教材同步济南版七年级下册第四章 人体内废物的排出(通用)下载详情

济南版生物七年级下册《第三单元 生物圈中的人 第四章 人体内代谢废物的排出 第四章 人体内废物的排出(通用)》优秀教案下载

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济南版生物七年级下册《第三单元 生物圈中的人 第四章 人体内代谢废物的排出 第四章 人体内废物的排出(通用)》优秀教案教学设计

认同肾脏的结构与它承担的功能是相适应的 教学重点 肾单位的结构及其功能

教学难点 肾单位的结构及其功能

教学准备 教材、导学案、课件

水对人体非常重要,而排尿时却会排出很多的水,那么,人体为什么还要排尿呢?

你做过尿液常规化验吗?这项检查能反映人体什么系统的健康状况吗?

——人体内废物的排出

人体产生的废物有哪些排出体外的途径?

泌尿系统有哪些结构组成?

尿是如何形成和排出的? 【自主学习】

知识点一、排泄的途径及泌尿系统的组成(阅读教材72-73页,完成下列各题)

1、什么是排泄? 。

①皮肤排出 。

2、途径:三条 ②呼吸系统排出 。

③ (泌尿系统排出 。

3、在右图标注并说说各结构有什么作用?

知识点二、尿的形成和排出

(阅读教材73-75页内容,完成下列各题)

1、形成尿液的器官是 ,它的基本单位是 ,每个这样的功能单位又由 、 、和 构成。

2、分析教材74页资料,思考:

(排尿主要排出哪些物质? 。

(肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点?肾小囊中有葡萄糖而尿液中没有,说明肾小管有什么作用?

(人体排尿有何重要意义?

观察右图(1)写出图中C、D结构处形成尿的两个重要作用:C处 D处________________。

(2)当血液流经C处时,血液中 和 不能被滤过。

(3)当原尿流经D处时,原尿中的 被 D处毛细血管全部吸收, 可被大部分吸收, 可被部分吸收。

教材

第三单元 生物圈中的人