《第四单元 物种的延续 第四章 生物的遗传和变异 第四章 生物的遗传和变异（通用）》精品课教案（济南版八年级上册）

《第四单元 物种的延续 第四章 生物的遗传和变异 第四章 生物的遗传和变异（通用）》最新教研教案教学设计（济南版八年级上册）

3、识记基因的显性和隐性，以及所控制的性状

4、了解人类性别决定

5、识记生物的变异概念，以及种类

情感态度和价值观

认同近亲结婚的危害

复习过程

二、典例讲解

某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题：

(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为

。

(2)通过分析图表可知， 属于显性性状。

(3)亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间酌差异现象在遗传学上称之为____。

(4)已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染

色体数是 。

(5)控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9

的基因组成分别是 、

三课堂巩固

1、生物体内主要的遗传物质是(　　)

Ａ蛋白质　Ｂ糖类　Ｃ DNA Ｄ激素

2、决定人类用左手或用右手这一性状的是( ).

A.染色体 B.基因 C. 精子 D.卵细胞

3、成熟男性排出的精子中染色体的组成为( )

A．22条+Y或22条+X????B．22对+X ?

C．22对+XY ? D．22对+Y

4、牛的体细胞中含有30对染色体，那么，牛的卵细胞和受精卵细胞中分别含有染色体数是(　　)