冀少儿版生物七年级上册《第一单元 我们身边的生命世界 第三章 形形色色的植物 第二节 校园植物观察》优秀教案下载

冀少儿版生物七年级上册《第一单元 我们身边的生命世界 第三章 形形色色的植物 第二节 校园植物观察》优秀教案教学设计

学生分析

（1）有《在实验室里观察植物》的基础知识，学生已经具备观察植物、记录植物特征的能力，完全能够完成《植物调查记录表》以及给植物归类的任务。

（2）第一次实地调查活动，学生也许会误认为此类课等于玩，所以一定要明确活动的任务性、科学性、严谨性并且强调活动时的纪律性，组织性和安全性。

设计理念

开放式教学：开放的教学空间与时间及教学内容让学生自主学习，激发学习兴趣。

教学目标

知识目标：

说出调查的一般方法，学会做 调查记录。?

???? ?2、识别校园常见植物，描述其外部形态、功能以及它们的生活环境，并会给植物分类。

??????? 3、举例说明植物对环境具有一定的适应性。???

技能目标：1、尝 试植物调查的一般方法

?????????2、尝试制定校园绿化方案

?????????3、尝试交流探究结果。

?????????4、尝试调查报告的编写。

情感性目标：

1、体验探索自然奥秘，养成实事求是的科学态度。

2、认同热爱校园，热爱植被，热爱大自然的风尚。

3、养成与人分工合作、与人交 流的习惯，形成集体主义观念。

教学媒体：植物调查所需工具（照相机、放大镜、记录表等）

课时安排 ：二课时??课前准备

?????? 教师准备：1、预先进行周密考察对学校内植物的种类、数量、生活环境和用途有清楚的了解。?

????????2、指导学生制定合理的调查计划（以小组为单位按照探究竟1制定）

?????? 学生准备：1、提前预习课本46页探究竟1、2，组成小组，每组5人，组长负责制，组员分工（记录员2名、观察员2名、汇报员1名等），制定调查计划（按照探究竟1制定 ）

???????3、纸、笔、放大镜等。

教学过程