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冀少儿版生物七年级上册《第一单元 我们身边的生命世界 第二章 生物体的结构层次 第二节 细胞分化形成组织》优秀教案教学设计
(二).过程与方法:
1.培养学生识图,并从图中获取知识的能力。
2.培养学生分析问题、解决问题的能力。
(三).情感态度价值观:
1.培养学生在讨论中领悟新的生物学知识,发现问题、解决问题的能力。
2.培养学生合作、表达、交流的意识。
3.让学生了解为什么细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
二.教学重点:
1.描述动植物细胞分化的过程。
2.描述组织的概念。
3.植物体和人体的基本组织及功能。
三.教学难点:
1.描述细胞的分化现象。
2.描述组织的概念。
3.植物体和人体的基本组织及功能。
四.教学准备:
1.视频:干细胞世界范围内研究的相关进展情况。
2.FLASH:细胞分化和形成组织的过程。
3.多媒体课件。
五.课时安排:1课时
六.教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 [引言]:通过上节课的学习,同学们知道多细胞的生物体大多是由受精卵发育而来的,由受精卵发育成一个多细
胞的个体,离不开细胞的分裂和细胞的生长,什么是细胞分裂?
有同学回答出:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞分化与组织的形成