七年级上册《第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 第四节 软体动物》优质课教案

七年级上册《第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 第四节 软体动物》优质课教案教学设计

3、了解软体动物与人类的关系

能力目标

1．通过对当地常见的软体动物的观察，使学生学会观察软体动物的基本方法

2．培养学生的动手操作和观察的能力。

情感目标

1．通过本课教学，培养学生满怀激情爱科学，勇于探索学科学，求真务实做科学的精神。

2．通过对课外读物的阅读，使学生知道我国是世界上最早进行人工育珠的国家，增强其民族自豪感，激发其学好科学的自信心和学好科学报效祖国的赤子之心。

二、教学重难点

重点： 软体动物的主要特征

难点：软体动物的结构特点

三、课时安排(1课时)

四、教具准备

教师准备：多媒体课件

五、教学过程

教学内容

学生活动

教师活动

情境导入

观看图片，思考问题

播放贝壳的图片

向同学们提问：了解过这些贝壳的身体结构吗？知道他们是怎么运动的吗？

新

知

探

一、观察河蚌