冀少儿版生物八年级上册《第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌发和芽的发育 第三节 芽的发育》优秀教案下载

冀少儿版生物八年级上册《第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌发和芽的发育 第三节 芽的发育》优秀教案教学设计

⒈ 描述芽的类型，识别常见植物的叶芽﹑花芽和混合芽。

⒉ 在观察丁香叶芽的基础上描述叶芽的结构。

⒊ 说出叶芽和枝条之间的发育关系。

⒋ 举例说出顶端优势在农业生产中的应用。

（二）能力目标

⒈ 通过观察实验，培养学生的观察能力﹑动手能力﹑分析能力。

⒉ 运用顶端优势原理解决生产生活中常见的整枝﹑打杈等问题。

（三）情感性目标：

1、通过分析顶芽与侧芽的发育关系，帮助学生树立辨证唯物主义观点。

2、尝试整枝打杈，养成热爱劳动的良好习惯。

三、教学重点和难点：

教学重点：叶芽的结构和发育

教学难点：

1、观察叶芽结构的实验

2、叶芽的发育

3、顶芽与侧芽的发育关系。

四、教学方法：

观察法、分析法、实验法

五、教具：

媒体课件 杨树枝条 丁香芽 刀片 放大镜 解剖针 瓷盘

六、学法指导

1、通过观察杨树的顶芽和侧芽，叶芽和花芽的不同，并让学生展示劳动成果，引起学生注意观察对象的不同，培养学生动手实验能力、比较﹑分析及表达交流能力。

2、通过指导学生分小组纵切丁香叶芽并观察的过程，培养学生的观察能力、分析能力、探究能力及团结协作的精神。

3、通过展示不同的图片，培养学生运用比较的方法，分析问题解决问题的能力。

4、让学生联系实际，举出生活生产中利用顶端优势原理的实际例子，培养学生理论联系实际的知识迁移能力。