《第二单元　 生物体的结构层次 第一章　 细胞是生命活动的基本单位 科学家的故事　 施莱登、施旺与细胞学说》精品课教案（人教版七年级上册）

《第二单元　 生物体的结构层次 第一章　 细胞是生命活动的基本单位 科学家的故事　 施莱登、施旺与细胞学说》最新教研教案教学设计（人教版七年级上册）

学习过程

(1)查阅资料，简单阐述细胞学说的建立过程。

(2)细胞学说的主要内容是什么?

(3)细胞学说的意义是什么?

[自主总结]

（1）细胞学说的建立者主要是　　　　　　和　　　　　　　　　　。?

（2）细胞学说的主要内容是:

①细胞是一个有机体,一切　　　　　　都由　　　　　　　　　　发育而来,并由　　　　　　和　　　　　　所构成。?

②细胞是一个　　　　　　的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同构成的　　　　　　的生命起作用。?

③新细胞可以从　　　　　　中产生。?

（3）细胞学说通过对动植物细胞的研究而揭示　　　　　　和　　　　　　。

（4）在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是(　　)

A.血液循环学说

B.植物学和生物学

C.细胞学说

D.生物进化论

（5）细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是(　　)

A.告诉人们所有的生物均由细胞构成

B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系

C.说明了动植物的细胞是相同的

D.使人们对生物体的认识进入分子水平

（6）下列关于细胞学说的叙述正确的是(　　)

A.细胞学说创立后不需要再进行修正和补充

B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的

C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平