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人教版七年级上册《第三单元 生物圈中的绿色植物 第六章 爱护植被，绿化祖国 科学·技术·社会 森林可以减缓气候变化》名师精品教案教学设计
4．增强学生对不同学科间知识综合运用的能力。
2学情分析
山区学生对植被相对了解比较多，但对大城市里出现的一些与植被有关引起的不良气候、空气等问题不是很了解
3重点难点
重点：描述主要植被的类型及特点
难点：懂得爱护植被，绿化祖国的意义，唤起学生的危机感，并积极参与美化祖国的活动。
4教学过程?4.1?第一学时?????教学活动?活动1【导入】爱护植被 绿化祖国
让同学们结合平时的生活实际，举例说岀一些不同地区、环境中生长的植物的特点，如在南方、北方、沙漠等地生长的植物有何特点。然后学生分组讨论，结合实际，举例说明，再由各小组代表发言。从而导入新课。
播放几种主要植被类型的多媒体录像片。同时参照课本P81-- P82的图片文字资料，让学生分组讨论、分析，并初步得岀几种主要植被的类型和特点。
?????我国的植被资源很丰富，但也面临着许多问题。利用课件展示示五国森林分布数据图表，并指导学生用计数器计算出森林覆盖率和人均森林面积，讨论：
从森林覆盖率和人均森林面积的数据来分析，是否发现中国在植被资源方面存在什么问题？
国家 ? ? ? 国土面积 ? ? ? ? ? 森林面积 ? ? 人口 ? ? ? ? ? ? ?森林覆盖率 ? ? ? 人均森林面积?
? ? ? ? ? ? （万平方公里） （万公顷） ?（亿） ? ? ? ? ? ? （％） ? ? ? ? ? （公顷／人）
中国 ? ? ? ? ?960 ? ? ? ? ? ? ? ? ?15888 ? ? ? 12.9533
日本 ? ? ? ? ? 37.7 ? ? ? ? ? ? ? ? 2388.9 ? ? ?1.2350
加拿大 ? ? ? 992.2 ? ? ? ? ? ? ? ?26410 ? ? ? 0.2650
瑞典 ? ? ? ? ? 41.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ?2440 ? ? ? ? 0.0830
芬兰 ? ? ? ? ? 33.7 ? ? ? ? ? ? ? ? 1988.5 ? ? ? 0.0500
世界 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?27 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0.6
课前出示此调查提纲，指导学生调查：
?调查提纲:
1)、我国生态环境(植被)面临的现状及原因。
2)、我国森林面临的问题及带来的影响。
3)、我国草地面临的问题及带来的影响。
4)、98特大洪水发生原因调查。