七年级下册生物《第四单元　生物圈中的人 第一章　人的由来 科学家的故事　我国科学家与北京猿人》获奖说课教案

七年级下册生物《第四单元　生物圈中的人 第一章　人的由来 科学家的故事　我国科学家与北京猿人》获奖说课教案教学设计

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展示目标

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PPT展示

1、达尔文的进化论认为人类的祖先是？

答： 森林古猿。（请同学就该问题进行延伸，人类近亲是什么？）

2、达尔文的进化思想指导下，人们发现从猿到人的进化历 经了南方古猿、能人、直立人、智人等阶段，请问从猿人到现代人类的进化最根本的原因是什么？ 答：火的使用和制造工具。（老师和学生一起回顾一下火的使用改变食物，促进大脑发育的过程。）

中国人一直相信自己的祖先是龙的，还有一首流传经典的歌曲《龙的传人》，我们还说自己是炎黄子孙，有着五千年悠久灿烂的华夏文化，龙只是赋予我们一种民族的精神，那么我们到底从哪里来？我们的祖先在那里？今天我和同学们一起看看我们国家科学家在追溯人类起源方面作出的点点滴滴。今天我们学习的内容是——我国科学家与北京猿人。（PPT展示）

学习目标：

1.?了解北京猿人以及北京猿人在研究古人类的文化、人类进化的重要意义。?

2.?感悟我国科学家为科学事业奋斗的毅力与不屈精神。

?3.?通过本学习，培养学生的爱国热情与科学献身精神。

学习重点

1.?了解“北京猿人”的出土，佐证人类进化的重大意义。

2.?学习科学家们通过数十年如一日、不遗余力的考古精神。?

?3.?培养学生的爱国精神

难点：学生通过资料分析、解决问题。

观看视频，思考以下问题：