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七年级下册人教版《第四单元 生物圈中的人 第七章 人类活动对生物圈的影响 第三节 拟定保护生态环境的计划》优秀教学教案教学设计
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上课时间
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教学目标
知识与能力：通过调查、讨论和交流，发现环保问题，提出解决方案，培养应用知识分析问题解决实际问题的能力；并通过对他人的方案进行评价，培养判断能力和分析鉴别能力。
过程与方法：拟定保护当地生态环境的计划
情感态度和价值观：认同每个公民都有保护生态环境的责任。
重点
拟定保护当地生态环境的计划
难点
拟定保护当地生态环境的计划
突破
措施
小组合作，讨论分析。
教学
辅助
多媒体、图片
教 学 流 程
教学环节及内容
学生学习活动
设计意图
【前置性作业】
通过实地考察，发现当地生态环境问题及成因
【当堂检测】
【导学过程】