人教版八年级上册生物《第五单元　生物圈中的其他生物 第四章　细菌和真菌 第四节　细菌和真菌在自然界中的作用》集体备课教案

人教版八年级上册生物《第五单元　生物圈中的其他生物 第四章　细菌和真菌 第四节　细菌和真菌在自然界中的作用》集体备课教案教学设计

3．从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。

能力目标：

提高课前探究的能力，收集资料、交流表达的能力，提高观察分析和评价能力。

情感目标：

1．通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题。

2．形成自觉选择健康的生活方式的思想。

二、重点难点：

重点：细菌和真菌在物质循环中的作用。

难点：细菌和真菌与动植物共生的关系。

三、教学媒体

PPT

四、课时分配：

一课时

五、教学过程：

【引言】

一开始，从细菌和真菌在生态系统中的作用引入，

由主持人说开场白：如果没有植物，地球将失去绿色，动物都会饿死。如果没有动物，生态平衡也难以维持。如果没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？

从已有的知识基础上逐步展开，非常自然地引出课题。

【新课教学】

一、作为分解者参与物质循环

展示探究“细菌、真菌使食品生霉、腐烂”的结果，其他同学或提问或思考或补充。

首先弄清以下两问题：

你观察到什么现象？

你会想到什么问题（面包和水果为什么会腐烂？）

从而探究出细菌、真菌与水果生霉、腐烂的关系。通过这样层层推进的过程，进行思维训练、学法指导，让学生不仅知其然而且知其所以然。