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《第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 网上交友新时空》最新教研教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)六年级全册）
慎重结交网友是本项目的教学重点和难点。
【教学目标】
1．慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷于虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交往。
2．能够辩证认识网上交友带来的影响，学会运用互联网结交朋友。
3．了解网上交友的特点以及带来的影响，知道如何慎重结交网友。
【学情分析】
??? ?随着互联网的发展与普及，在网上交友已成为中学生生活的常态。有些中学生沉迷于网络交往，热衷于陌生网友见面、交往甚至网恋，他们往往在现实中或缺少关爱，或缺少成就感，生活对他们而言是失意或失败的，是痛苦、烦恼的，于是到网上寻找寄托和慰藉。学生需要学会辩证认识网上交友给自己带来的影响，并能够用慎重的态度对待虚拟世界的交往。
【教学过程】
一、情景导入
通过前面几课的学习，我们知道朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊需要我们去呵护、沟通和交流。我和同学们今天的交往就是面对面的表达，除了这样的交流方式，还可以有那些方式来传递友情呢？老师制作了一个动漫片，我们共同来欣赏。
视频：《穿越时空的交往》
思考：（1）视频中都介绍了哪些交往和传递友情的方式？
（2）你有网上交往的经历吗？
【设计意图】通过视频展示从古至今的交往方式，既激发学生的学习兴趣，又给学生遐想的空间，引发学生对问题的思考，唤起学生的求知欲。
二、合作探究
板块一：认知篇——网上交友面面观
活动1：看微信，知作用
过渡：大家平时在网上结交朋友都使用什么平台？
总结：对，这些广泛、自由的平台可以把五湖四海、志趣相投的人联络起来，这不初一的学生小凡(他的网名是机器猫)今天就参加了一个创客学习群，他们在群里讨论什么?我们一起去看看。
老渔人：亲们，大家晚上好！我们的创客学习群今天就正式成立了。我是群主，来自北京，大家也打个招呼，相互认识一下。
机器猫：我来自山东，是名初一的学生，希望大家能多给我一些帮助。
平淡是真：我在一家公司上班，现居住在台北，请多多指教。
David ：Hi everybody, I come from England ，my name is David，I am a pupil 。
老渔人：欢迎欢迎！以后大家可以在群里发表见解、畅所欲言、共同提高！祝愿大家收获多多，快乐多多！
思考：通过观察群内的消息（网名、聊天记录），你能发现网上交友有哪些特点？