六年级全册《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命》优质课教案

六年级全册《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命》优质课教案教学设计

珍视生命、对生命负责任，养成健康的生活方式。

爱护身体、增强安全意识、自我保护意识。

认同中华文化、弘扬民族精神，自觉守护精神家园。

能力目标

（1）提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。

（2）能够面对复杂的社会生活，以真善美为标准，做出正确的道德判断和选择。

3.知识目标

（1）知道怎样爱护身体，掌握基本的自救自护方法。

（2）知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。 三、教学重点与难点 教学重点：养成健康的生活方式，爱护身体

教学难点：发扬民族精神，充盈精神生活 四、学情分析 未成年人缺乏安全意识和自我保护意识，意外伤害是他们健康和安全成长的重要威胁，因此减少青少年受伤害已经成为一个重要的社会问题。初中生正处于青春发育的关键期，心理情绪变化不稳定，意志薄弱，承受挫折的能力不强，一些未成年人甚至因为挫折而做出伤害自己的行为。

基于以上的社会现实和学生实际情况，本课确定了“守护生命”的主题内容，旨在教育学生学会珍爱生命，对生命负责任，既要爱护身体，又要养护精神；能够正确对待生命成长的挫折，发掘生命的力量。

五、教学方法 1.案例分析法：以“小丸子的故事”为例，一例到底，形成串联本课的主线。

2.合作探究法：针对“自救自护方法”等复杂问题，查阅资料并进行小组讨论。

3.情景表演法：对火灾救护常识进行表演，提高学生安全意识。

4.自主学习法：学生课前预习教材，并且针对课堂的案例故事思考问题。

六、现代教育技术运用 多媒体课件：采用PPT制作课件，精选绿色模板，使课件清新别致，与生命主题相符。

VR 设备：将新科技用于教学，利用VR观看“故宫养心殿”全景视频，直观真实。

移动终端：用平板电脑查找资料和投屏；使用智能手机抽取幸运观众参与VR体验。

教育辅助软件：

希沃授课助手：运用投屏功能，将移动终端的图片投射到电脑屏幕，直观清晰。

希沃白板5：设计“灾难自救方法”和“选出中国品牌”两款游戏，生动有趣。

时光手账：设计“地震救护常识”电子手账，美观而详细，给学生以美感。

小决定：抽签类软件，提高抽签的效率，更加直观地展示结果。

视频、动画和音频：

（1）“生命讲堂”开场动画，特定片头使情景设置更加真实。