《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命》优质课教学设计（人教统编五四制版(部编版)）

《第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 守护生命》课堂教学教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)）

学

目

标

1．情感?态度?价值观

(1)珍视生命，对生命负责任，养成健康的生活方式。

(2)爱护身体，增强安全意识、自我保护意识。

(3)关注自己的精神发育，守护精神家园。

2．能力目标

　(1)提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。

　(2)学会面对复杂的社会生活，以真善美为标准，作出正确的道德判断和选择。

3．知识目标

　(1)知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。

　(2)知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。

重

点 重点：爱护身体。

难

点 难点：养护精神。

通过学生表演情景剧、独立思考、小组合作探究突破重难点。

教

具 多媒体 教学

法 自主学习、合作探究、展示法。

守护生命

导入新课

帮助引导学生回顾本单元的生命话题，从生命特征引发对珍视生命的思考，体会守护生命的必要性。

一、目标定向