人教统编五四制版(部编版)道法八年级下册《第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家司法机关》优秀教案下载

人教统编五四制版(部编版)道法八年级下册《第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家司法机关》优秀教案教学设计

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课

请同学们分享周六日回去搜集的有关司法机关的知识

课前搜索有关司法机关的问题 学习本课之初，学生可能对我国的司法机关并不了解，先通过课前搜索司法机关的资料初步了解，引发学生自学的兴趣。 讲授新课

预习检测：人民法院与人民检察院的对比

性质

职权

如何行使职权

人民法院

人民检察院

板块一：人民法院

1.课件展示我国法徽的图标，引导学生猜测法徽的大致含义

课堂拓展我国法徽的含义，并抛出问题：

哪些人员可以佩戴法徽？他们属于我国哪一国家机关？

课件展示我国法院的相关图片

2.课件展示视频——法院审理校园欺凌案

观看视频，引导学生根据视频材料，分析问题:

（1）说一说人民法院属于什么性质的国家机关？你知道我国人民法院的分类吗？

（2）你知道我国人民法院行使什么职权吗？

教师总结

（1）我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”

（2）我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。

（3）我国人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。

3.【小组合作】：展示探究一材料： 2017年4月20日，最高人民法院、中央电视台联合公布2016年推动法治进程十大案件评选结果，聂某被宣判无罪案等十大案件入选。1995年3月，石家庄中院一审判处聂某死刑，同时判处赔偿受害人家属丧葬费等计2000元。1995年4月27日，聂某被执行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤销原审判决，改判聂某无罪。2017年3月，聂某家属获268.13991万元国家赔偿。

小组合作：看完材料你有什么感想？人民法院在司法活动中应如何才能避免这种错案的发生？