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人教统编五四制版(部编版)道法八年级下册《第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 公民基本义务》优秀教案教学设计
感受公民在参与公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任。体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。增强社会责任感、增强义务意识、自觉履行自己的义务。
能力目标：
正确对待公民义务，增强履行义务的能力。提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。
知识目标：知道我国公民享有哪些基本义务？懂得履行这些义务的意义。了解公民义务的具体内容和要求。
教学重点：公民的基本义务有哪些？
教学难点：公民履行这些义务的原因。
教学课时：一课时
教学方法：合作探究法，讨论法等
教学过程：
导入新课：
请同学们看PPT中的四张图片，提问：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？
学生齐声回答答案。
教师总结：这四幅图分别体现了公民受教育的义务，维护国家统一和全国各名族团结，依法纳税，依法服兵役的义务。我国宪法第三十三条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在前面的学习中我们了解了宪法对公民基本权利的规定，这节课我们就来探讨我国公民要履行哪些基本义务？
新课探究：
4-1公民基本义务
展示图片，提问：习主席的郑重宣誓，告诉我们应履行什么基本义务？
总结：遵守宪法法律。
遵守宪法法律
请同学们自主阅读教材P46，思考问题：
公民为什么要遵守宪法法律？
遵守宪法法律的要求和具体表现。
学生回答略
教师总结：
1必要性：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
2具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。