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《第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 公民权利的保障书》最新教研教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)八年级下册）
【重点难点】
教学重点：选举权和被选举权
教学难点：人身自由
【教学过程】
一、导入新课
教材第32页 从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？
二、新课讲授
（一）政治权利和自由
（二）人身自由
（三）社会经济与文化教育权利
（四）平等权
（五）宗教信仰自由
（六）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利
【课堂总结】
通过这节课的学习，我们知道了公民的基本权利有哪些及宪法是怎样保护的，知道了这些基本权利的重要性，提高了认识，增强了权利意识，能够在社会中依法维护自己的各项权利
【当堂训练】
【板书设计】
政治权利和自由:选举权和被选举权 政治自由 监督权
人身自由:人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护
社会经济与文化教育权利:财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利
【教学反思】
本节课内容较为单一，从三个方面学习公民的基本权利。对公民的政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利有了更深刻的认识，掌握起来并不难，但理解起来有难度，很多权利名词较为抽象，不利于学生理解；但结合教材中的例子和自己的生活实际能够当堂掌握。另外关于公民的权利，学生的学习兴趣较大，主动性和积极性较强，给本节课的学习提供了好的条件。
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